Para finalizar

Cuando llené y mandé la aplicación para el NYSC las posibilidades de que me eligieran eran de una en 150 (de las 300 aplicaciones enviadas, eligieron dos, por que uno de los chicos ya estaba seleccionado desde el año pasado), así que partiendo del hecho de que me seleccionaron, tengo muchísima suerte de haber estado ahí.


No puedo explicar todo lo que significó para mi poder vivir esta experiencia. Nunca había ido tan lejos de mi casa, ni de mi país. Aprendí muchísimas cosas, conocí muchísima gente, viví montones de experiencias nuevas.

El NYSC me mostró un costado de la ciencia nuevo, aprendí sobre cosas de las que nunca había ni escuchado hablar. Superó ampliamente mis expectativas y es un programa increíble que claramente se desarrolló con los años (hace casi 50 años que el campamento Pocahontas aloja cada año a delegados de todo EEUU y el mundo) y que es recomendable para todos aquellos a los que les gusta la ciencia, la naturaleza, conocer gente nueva, vivir experiencias distintas, aprender cosas.

En resumen, es algo que siempre voy a llevar conmigo.

Constanza*
 

La foto oficial con los 106 delegados

Viaje a D.C.

Como delegados del NYSC, ya hacia el final del campamento tuvimos oportunidad de hacer un viaje a Washington D.C. La capital del país esta solo a 5 horas del campamento, asi que fuimos allí y realizamos distintas actividades.


1º DÍA:

Salimos del campamento a las 6 am. En el camino hacia Washington visitamos en Canaan Valley Institute ( http://www.canaanvi.org/ ). Allí desarrollan distintas tecnologías relacionadas con el agua, su uso, como limpiarla, etc. Luego del amuerzo, continuamos el camino hacia Washington. Llegamos a las 5 de la tarde, aproximadamente. Nos alojamos en la residencia universitaria de la Universidad de George Washington ( http://www.gwu.edu/ ). Luego de la cena, visitamos el Mall, e hicimos un recorrido por los monumentos. Fuimos a la Casa Blanca, el Obelisco, el Memorial de la II Guerra Mundial, la Pileta reflejante y el Lincoln. Luego regresamos y nos fuimos a dormir.

2º DÍA:

Por la mañana visitamos los museos del Smithsonian ( http://www.si.edu/museums/ ). Yo visité el museo de Historia Natural, el museo Memorial del Holocausto y la Galería Nacional del Arte. Siempre había querido ir al museo de Historia Natural así que fué una experiencia genial.

Por la tarde tuvimos un panel de discursion en la Asociacion Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS) ( http://www.aaas.org/ ) con distintos científicos que trabajan en el área política de la ciencia, allí discutimos distintos aspectos de las relaciones entre la política en distintos países y las iniciativas científicas.

Luego fuimos al memorial de Thomas Jefferson.

3º DÍA:

Por la mañana visitamos el Jardín Botanico y la Biblioteca del Congreso ( http://www.loc.gov/index.html ). Luego fuimos al edificio Rusell ( http://www.loc.gov/index.html ) donde tuvimos un almuerzo con algunos de los senadores de Estados Unidos.

Luego volvimos al campamento.

FOTOS 1° DÍA:

FOTOS 2° DÍA

Un dia típico

Los dias por lo general transucurrían así:


7:00 am: sonaba The Rhodadendron Song como musica de la mañana, para depertarnos. Uno se podía levantar a hacer distintas actividades o continuar durmiendo.

7:40 am: se prendian las luces y sonaba la musica.

8:00 am: nos reuniamos afuera en una ronda y sonaba el show de la mañana

8:10 am: desayuno

9:30 am: primera lección (o lecture) del día.

10:45 am: por lo general, un bloque de estudios dirigidos

12:30 am: almuerzo

1:45 pm: comenzaban los seminarios. Habia tres bloques, por lo general eran dictados por miembros del staff o visitantes, y los temas variaban desde trivias de Disney hasta enegría solar. Los seminarios eran optativos

6:00 pm: cena

8:00 pm: segunda lección (o lecture) del día.

9:30 pm: snack time

10:00 pm: ibamos a las cabañas o a bañarnos

10:30 pm: reunión de las cabañas.

11:00 pm: sonaba The Ashokan farewell como canción de buenas noches.

*Lección (o lecture): duraban aproximadamente una hora y media. Por lo general eran dicatadas por científicos que habían sido delegados al campamento en años anteriores. Los temas variaron mucho, pero tuvimos desde como funciona Google hasta sobre el Jason Project de National Geographic ( http://www.jason.org/public/whatis/start.aspx) . Luego teníamos un espacio de preguntas y respuestas. Algunas de las personas que nos dieron lectures se quedaron en el campamento como huespedes durante algunos dias, asi que tambien tuvimos oportunidad de compartir con algunos de ellos comidas y ratos libres.



*Estudios dirigidos: Estos eran estudios que realizabamos, cuyos temas también variaron. Se realizaron tres, que duraban tres días. En el primer bloque realizé uno de Screen printing, en el cual realizamos stencils que luego pasamos a remeras. En el segundo bloque realizé uno sobre ética, en el cual discutimos distintos asuntos éticos en la ciencia, distintos sistemas éticos y posturas que debatimos. En el tercer bloque realizé uno sobre física, en el cual cosntruimos a partir de algunos materiales una pequeña catapulta.

La llegada

Volamos desde Argentina hasta Washington, donde tomamos un vuelo de conexión hasta Bartow, en WV. Ahí nos recibió el staff del NYSC (http://www.nysc.org/), que nos presentó a nuestra familia de acogida por el día. Nos llevaron al parque nacional Hawks Nest (http://www.hawksnestsp.com/) donde pasamos el dia.


Por la tarde tuvimos nuestra primera lección (o lecture), que fué sobre China y su economía. Luego pasamos la noche en un hotel y al dia siguiente visitamos uno de los centros de la empresa Matric (http://www.matricresearch.com/southcharleston.asp ). Luego del almuerzo, nos trasladamos al campamento.

El campamento esta ubicado en el Bosque Nacional Monongahela ( http://en.wikipedia.org/wiki/Monongahela_National_Forest - http://www.nysc.org/w/Map.html).Cenamos y luego nos hicieron un recorrido por las instalaciones.

Hawkes Nest State Park

Ronda de frisbee la primera tarde

Visita al NRAO ( http://www.nrao.edu/ )

Actuacion del coro el 4 de Julio

Cena en el comedor

Me seleccionaron

Mi nombre es Constanza Ferreyra y asisto a una secundaria agrotécnica en el área rural cercana a Junín de los Andes en Neuquén, Argentina (el Centro de Educación Integral San Ignacio, de la Fundación cruzada Patagónica). Actualmente estoy cursando mi último año allí.
Desde que entré en primer año me involucré con los programas GLOBE ( http://globe.gov/ ), ENO ( http://enoprogramme.org/ ) y Volvo Adventure ( http://volvoadventure.org/) con los que mi escuela trabaja hace ya varios años.
El año pasado apliqué para el National Youth Science Camp ( http://nysc.org/ ) y me seleccionaron de entre 300 aplicantes del país para asistir a el. El propósito de este blog es contar la experiencia y compartirla.